- Dans la Grèce antique, qui a parlé de la répartition des 4 fluides qui entraine un état émotionnel et dit que les émotions nous mettent en mouvement ?
- Hippocrate
- Aristote
- Darwin
- Aristote quant à lui parle de :
- Valence, Tempérance et Adhérence
- Valence, Besoin d'action et Adhérence
- Valence, Besoin d'action et Tempérance
- Qui disait que l'âme et le corps sont deux entités séparés, que les émotions sont issues de la partie pensante et que les motivations sont issues du corps ?
- Hippocrate
- Darwin
- Cannon
- Descartes
- Pour Darwin, les émotions :
- Participent à la survie de l'espèce et ont un but communicationnel
- Sont présentes chez les animaux
- Ses travaux ont été revisités avec les études actuelles sur les supports physiologiques et neurologiques.
- Les 3 réponses sont justes.
- Qui a une approche physiologique des émotions et les décrit comme secondaires à des phénomènes physiologiques ?
- Cannon & Bard
- Darwin
- James Lang
- Qui contredit cela en disant que les mécanismes physiologiques ne peuvent pas expliquer les émotions ?
- Darwin
- Cannon et Bard
- Schachter
- Schachter présente la théorie à deux facteurs et dit que l'évaluation cognitive des signaux physiologiques déterminent l'émotion.
- Vrai
- Faux
- Qui débat avec Zajonc dans les années 80 sur la définition des émotions, comme primauté des processus cognitifs ?
- Folkman
- Lazarus & Folkman
- Lazarus
- Quels sont les concepts clés liés à l'activité émotionnelle ?
- Le stimulus - L'éveil - L'interprétation
- L'évaluation - Le ressenti émotionnel
- Les 2 réponses sont justes.
- Aucune réponse juste.
- L'émotion n'est ni une humeur, ni un sentiment ni un affect.
- Vrai
- Faux
- Les émotions sont des épisodes brefs de changements :
- Du cerveau
- Du comportement
- Du système neuro-végétatif
- Les 3 réponses sont justes.
- Les méthodes de mesures de l'émotion suivantes : Le Panas, le SAM, les mesures analogiques et la méthode d'échantillonage des expériences font partie des mesures :
- Objectives
- Subjectives
- Comportementales
- Le FACS est une méthode d'évaluation :
- Subjective
- Objective
- Comportementale
- Cognitive
- D'après l'expérience de Caroll & Russel (1996) :
- Nous interprétons les émotions différement en fonction du contexte.
- Nous interprétons les émotions de la même façon peu importe le contexte.
- La mesure physiologique qui mesure la FC, la fréquence respi, l'activité électrodermale et la température corporelle est relative au :
- SNC
- SNA
- Dans le SNC, qui gère le contrôle cognitif et la régulation des émotions ?
- Le système limbique
- Le mécanisme de survie
- Le néocortex
- Dans le SNC, qui est le centre des émotions et de la mémoire émotionnelle ?
- Le néocortex
- Le système limbique - amygdale
- Le mécanisme de survie
- Quel est le rôle du tronc cérébral ?
- Il détient tous les mécanismes de survie
- Il détient toutes les analyses des situations à risques
- Il y a un développement dynamique et non-linéaire de la maturation cérébrale.
- Vrai
- Faux
- Le système de contrôle émotionnel n'est pas mature avant __ ans.
- 19 ans
- 22 ans
- 25 ans
- 32 ans
- D'après l'expérience de Lewis & Sullivan (1987), à quel âge les enfants sont-ils capables de mimer la peur et le dégoût ?
- 2 ans
- 4 ans
- 5 ans
- D'après l'expérience de Fallon, Rozin et Pliner à quel âge la notion de contamination de la nourriture apparaît ?
- 4 ans
- 6 ans
- 7 ans
- 8 ans
- D'après l'expérience de Simner, les enregistrements des pleurs fait écoutés aux bébés peuvent induire :
- Des mimiques négatives
- Une réduction des activités de succion non-nutritives.
- Les 2 réponses sont justes.
- Les 2 réponses sont fausses.
- A quel âge émerge le sourire social ?
- Vers 1 mois
- Vers 2 mois
- Vers 3 mois
- On distingue un vrai sourire d'un faux sourire vers :
- 2-3 ans
- 3-4 ans
- 4-5 ans
- Quelle expérience montre l'importance de la communication des émotions ?
- La falaise virtuelle de Gibson
- La falaise visuelle de Gibson
- L'écoute des pleurs de Simner
- Quand nous devons prendre une décision, nos choix sont basés sur la prise en compte de :
- La valeur subjective des options
- Leur probabilité d'occurence
- La base de comparaisons contrefactuelles
- Les 3 réponses sont justes.
- L'objectif est de :
- Minimiser les conséquences pour autrui.
- Minimiser le regret qui pourrait découler de nos choix.
- La comparaison entre ce qui est advenu et ce qui aurait pu advenir si le sujet avait effectué un choix différent qualifie les émotions de :
- Contractuelles
- Factuelles
- Contrefactuelles
- A partir de 5 ans :
- Il y a capacité à raisonner de façon controfactuelle
- Il y a compréhension des situations conduisant au regret
- Il y a compréhension des situations conduisant au soulagement
- Les 3 réponses sont justes.
- A partir de 9 ans :
- Il y a capacité à raisonner de façon controfactuelle
- Il y a compréhension des situations conduisant au regret
- Il y a compréhension des situations conduisant au soulagement
- Les 3 réponses sont justes.
- A quel âge comprenons-nous les situations conduisant au regret ?
- 5 ans
- 6 ans
- 7 ans
- La capacité à développer l'anticipation du regret apparait dès l'âge :
- De 6-5 ans
- De 7-8 ans
- De 9-10 ans
- Qui a mené une expérience sur le niveau de prise de risque en fonction de l'âge, selon que l'individu soit seul ou en groupe ?
- Habib, Zeelenberg Pieters
- Byrne et Ritov
- Gardner et Steinberg
- Qu'est-ce qui a un rôle plus important dans le développement de la personnalité ?
- L'environnement
- L'éducation
- Le contexte socio-culturel
- Les facteurs innés
- En vieillissant, on éprouve davantage d'émotions *** et on est plus attentifs aux stimulus et émotions ***.
- Négatives
- Positives
- Le fait que nous inscrivions nos émotions dans une perspective temporelle et que les personnes âgées semblent consacrer davantage de temps à la satisfaction émotionnelle est la théorie :
- De la séléctivité positive
- De la séléctivité émotionnelle
- De la séléctivité socio-émotionnelle
- Qui a dit : "La mort n’est pas l’ennemi de la vie, mais son amie, car c’est le fait de savoir que nos jours sont limités qui les rend si précieux".
- Joshua Langsman
- Henri Liebman
- Joshua Liebman
Les émotions
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- Nehézség Átlagos
- Kérdések 38
- Téma Társaság
Háromféle formatervezés közül választhat:
- narancs
- kék
- Light
Pos. | Játékos | Pontszám | Chrono | Dátum |
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Miután a besorolás